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女生選科　易受家庭影響在2015年中學文憑考試中，報考物理、資訊及通訊科技的男生，差不多是女生的3倍。根據婦女基金會調查，女學生很大程度根據早期接觸STEM（科學、科技、工程和數學）的經歷、能力及興趣決定選修意願。這些看法主要受家長、老師及朋輩影響，例如認為STEM科目較適合男生、不獲鼓勵修讀等。

打破偏見！男女數理能力相若2016年，美國國家科學基金會研究發現，數理科的高中男女比例及成績皆相若，證明女生的數理能力不比男生差。美國舊金山兒童創意博物館執行董事Carol Tang一直積極推動女性參與STEM，她認為不同性別與種族參與科技發展，帶來不同角度解決問題，共同創造美好將來。

宜及早建立正面STEM經歷婦女基金會建議，若果家長及早讓女兒擁有接觸STEM的正面經歷，並協助她們了解STEM的行業機會，有助她們發揮潛能、促進個人成長及奠定合適的擇業方向。